樂山醫(yī)科校：讓醫(yī)學(xué)夢(mèng)照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的溫暖驛站 站在樂山醫(yī)科校的校訓(xùn)石前，望著"仁心仁術(shù)"四個(gè)朱紅大字在晨光中泛著暖意，我總會(huì)想起三年前那個(gè)忐忑的午后。作為護(hù)理專業(yè)的新生，我攥著錄取通知書在門診實(shí)訓(xùn)室門口張望，正巧遇見推著護(hù)理車的學(xué)姐。她眉眼彎彎的招呼聲，至今仍是我記憶中最美的開學(xué)禮。 一、醫(yī)技實(shí)訓(xùn)室里的煙火氣 解剖實(shí)驗(yàn)室里永遠(yuǎn)飄著淡淡的福爾馬林味道，但張教授總能用幽默化解緊張："這位大體老師生前是位美食家，看他的牙齒就知道。"當(dāng)消毒水的氣息混著實(shí)驗(yàn)室的咖啡香，我們握著縫合針的手漸漸不再顫抖。在模擬病房里，老師會(huì)故意把護(hù)理記錄單寫得龍飛鳳舞："小張護(hù)士，醫(yī)囑單都看不清，病人該吃錯(cuò)藥啦！"這些帶著生活溫度的實(shí)訓(xùn)課，讓冰冷的醫(yī)療器械都生出溫度。 二、白大褂里的青春之歌 校園里最熱鬧的要數(shù)急救社團(tuán)的招新攤位，學(xué)長(zhǎng)們用人體模型演示心肺復(fù)蘇，圍觀同學(xué)排著隊(duì)練習(xí)按壓節(jié)奏。去年市運(yùn)動(dòng)會(huì)醫(yī)療保障，我們小組凌晨四點(diǎn)就守在補(bǔ)給站，用剛學(xué)會(huì)的肌內(nèi)效貼幫運(yùn)動(dòng)員處理拉傷。當(dāng)選手比著OK手勢(shì)沖過終點(diǎn)，那種成就感比喝了功能飲料還提神。宿舍夜談會(huì)上，臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的小王總愛分享門診見聞："今天遇到個(gè)老奶奶，非要把煮雞蛋塞給我，說醫(yī)生娃娃要補(bǔ)身體。" 三、天使之翼從這里啟航 每年五月的護(hù)士節(jié)，附屬醫(yī)院的走廊總會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)我們的身影。給長(zhǎng)期住院的小朋友疊千紙鶴，陪孤寡老人聊家常，這些課堂外的"實(shí)習(xí)"讓課本上的護(hù)理心理學(xué)鮮活起來。去年畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)在武漢抗疫日記里寫："第一次穿防護(hù)服八小時(shí)沒喝水，突然就懂了當(dāng)年老師說的'醫(yī)者忍術(shù)'。"現(xiàn)在他的朋友圈封面，還是我們實(shí)訓(xùn)時(shí)穿著護(hù)士服比心的合影。 暮色漸濃時(shí)，校門口的公交站總有白大褂們匆匆趕末班車的身影。他們背著塞滿教材的雙肩包，討論著今天的病例分析，白大褂下露出各色帆布鞋和牛仔褲邊。這或許就是樂山醫(yī)科校最動(dòng)人的風(fēng)景——既有懸壺濟(jì)世的莊重，又帶著少年人獨(dú)有的朝氣。當(dāng)春天的玉蘭再次綴滿枝頭，這里又會(huì)迎來新一批懷揣醫(yī)學(xué)夢(mèng)的年輕人，在福爾馬林與消毒水的氣息中，書寫屬于他們的仁心故事。