專業(yè)介紹:
當(dāng)前,隨著我國(guó)社會(huì)人口老年化進(jìn)程不斷發(fā)展和健康中國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)施,護(hù)理人才需求驟升,因此護(hù)理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入國(guó)家緊缺人才專業(yè),予以重點(diǎn)扶持。近年來(lái),伴隨著互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療大健康模式時(shí)代的到來(lái),護(hù)理專業(yè)進(jìn)入了蓬勃發(fā)展的新時(shí)期,護(hù)理行業(yè)發(fā)展前景十分廣闊。
護(hù)理主要研究人體生理病理、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床護(hù)理、預(yù)防保健等方面的基本知識(shí)和技能,在各級(jí)醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、養(yǎng)老院等進(jìn)行臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理和康復(fù)保健等。例如:生活無(wú)法自理的病人的日常清潔和護(hù)理,新生兒和產(chǎn)婦的產(chǎn)后護(hù)理,老年人的保健和疾病預(yù)防,健康知識(shí)的宣傳普及等。
培養(yǎng)目標(biāo):
培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,技能和文化雙過(guò)硬的優(yōu)秀醫(yī)學(xué)生,同時(shí)具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握護(hù)理專業(yè)基 礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能,具備現(xiàn)代護(hù)理理念和自我發(fā)展?jié)摿?,在各?jí)醫(yī)療、預(yù)防、保 健機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理和健康保健等工作的高素質(zhì)實(shí)用型護(hù)理專門(mén)人才。
培養(yǎng)模式:學(xué)生參加四川省內(nèi)中考,成績(jī)達(dá)到當(dāng)?shù)匚迥曛谱畹涂刂凭€的,第一志愿填報(bào)我校護(hù)理專業(yè)。前三年在我校就讀,后兩年轉(zhuǎn)錄到眉山藥科職業(yè)學(xué)院就讀。
招生對(duì)象:
應(yīng)往屆初中畢業(yè)生。
學(xué)制:
初中起點(diǎn)五年制。
開(kāi)設(shè)課程:
語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、基礎(chǔ)護(hù)理、病理、生理、藥物、疾病學(xué)基礎(chǔ)、藥理基礎(chǔ)與用藥護(hù)理、健康評(píng)估、基本護(hù)理技術(shù)、 成人護(hù)理(內(nèi)科、外科)、母嬰護(hù)理、兒童護(hù)理、老年護(hù)理、急救護(hù)理等。
就業(yè)方向:
學(xué)生就業(yè)主要分布在各級(jí)各類(lèi)綜合醫(yī)院、??漆t(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心、婦幼保健站、療養(yǎng)院保健醫(yī)、衛(wèi)生防疫站、診所、醫(yī)療服務(wù)站、社區(qū)福利機(jī)構(gòu),并且從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理、養(yǎng)老護(hù)理、康養(yǎng)服務(wù)等。 也可在護(hù)理相關(guān)行業(yè)從事生產(chǎn)、銷(xiāo)售、管理等:如美容師、銷(xiāo)售代表、醫(yī)藥代表、美容保健會(huì)所美容導(dǎo)師、藥店、食品、保健品、化妝品、醫(yī)療器材生產(chǎn)與銷(xiāo)售、導(dǎo)醫(yī)等,以及醫(yī)藥衛(wèi)生類(lèi)行政事業(yè)單位,或者高校從事護(hù)理教學(xué)等。
醫(yī)藥公司 | 醫(yī)院 | 藥店 | 衛(wèi)生類(lèi)公務(wù)員 | 醫(yī)護(hù)類(lèi)教師 | 自主創(chuàng)業(yè) |
獲得證書(shū):
畢業(yè)由大專院校頒發(fā)全日制本專科畢業(yè)證;
學(xué)生在校期間(中職、大學(xué)期間)可以通過(guò)考試獲得:職業(yè)技能等級(jí)證(公共營(yíng)養(yǎng)師、健康管理師、醫(yī)療護(hù)理員、藥物制劑工、藥物檢驗(yàn)員、醫(yī)藥商品購(gòu)銷(xiāo)員等)、計(jì)算機(jī)等級(jí)證、普通話等級(jí)證、英語(yǔ)等級(jí)證等;
護(hù)理專業(yè)大學(xué)畢業(yè)后實(shí)習(xí)完報(bào)考護(hù)士資格證。