相信不少人聽過這樣的話：“你的學(xué)歷，決定了你的起始平臺(tái)”，“學(xué)歷是求職的敲門磚”······那么，學(xué)歷真的這么重要嗎？學(xué)歷在護(hù)理行業(yè)中又是怎樣的存在呢？

一、護(hù)理行業(yè)的學(xué)歷真的那么重要嗎？

眾所周知，隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，各行各業(yè)對(duì)學(xué)歷的要求都有所提高，護(hù)理行業(yè)也不例外，3年中大專，4年本科，7年碩士，10年博士……作為一名從事護(hù)理行業(yè)十年的護(hù)士，我對(duì)護(hù)士的學(xué)歷問題有著十分深刻的感受。

十年前，我是以本科畢業(yè)生的身份入職醫(yī)院的，當(dāng)時(shí)護(hù)理專業(yè)本科學(xué)歷在醫(yī)院還并不常見，所以入職后，無論是待遇還是領(lǐng)導(dǎo)的重視程度都是比較高的，更是經(jīng)常被派去參加一些培訓(xùn)。在當(dāng)時(shí)護(hù)理人才缺乏，護(hù)理隊(duì)伍整體學(xué)歷不高的大環(huán)境下，本科畢業(yè)生的我充分感受到了高學(xué)歷帶來的優(yōu)勢(shì)。

就目前而言，在護(hù)理行業(yè)，學(xué)歷通常是評(píng)估和招聘護(hù)士的重要指標(biāo)之一，因?yàn)閷W(xué)歷在一定程度上可以反映一個(gè)人的專業(yè)知識(shí)、技能和能力。高等教育為護(hù)士提供了系統(tǒng)的護(hù)理知識(shí)和技能培訓(xùn)，幫助他們掌握專業(yè)領(lǐng)域的最新理論和實(shí)踐。學(xué)歷可以確保護(hù)士具備必要的醫(yī)學(xué)、護(hù)理背景知識(shí)，提高其提供專業(yè)護(hù)理服務(wù)的能力。

學(xué)歷對(duì)于護(hù)士的職業(yè)發(fā)展也有一定的影響。盡管當(dāng)時(shí)的我在學(xué)歷上相比其他人具有很大優(yōu)勢(shì)，但是我仍然選擇了繼續(xù)深造，在職讀研雖然很辛苦，我卻學(xué)到了許多知識(shí)，專業(yè)能力得到了很大的提高。事實(shí)證明了我當(dāng)初繼續(xù)深造的決定是十分明智的，尤其是在評(píng)職稱和外派培訓(xùn)時(shí)，高學(xué)歷給予了我莫大的幫助。

在一些醫(yī)療機(jī)構(gòu)和組織中，學(xué)歷可能是晉升和特定職位要求的前提條件。較高的學(xué)歷水平可以使護(hù)士有更多的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)，例如進(jìn)入管理層、教育或研究領(lǐng)域等。

二、醫(yī)院為什么對(duì)護(hù)士的學(xué)歷要求越來越高？

據(jù)調(diào)查顯示，護(hù)士學(xué)歷每提升1%，病人的死亡率下降7%。也就是說學(xué)歷提升帶來的直接影響是治療效果的提高。隨著醫(yī)療技術(shù)和醫(yī)療標(biāo)準(zhǔn)的不斷提高，醫(yī)療行業(yè)對(duì)護(hù)士的專業(yè)知識(shí)和技能提出了更高的要求。具備更高學(xué)歷的護(hù)士往往能夠更好地理解和應(yīng)對(duì)復(fù)雜的醫(yī)療情況，提供更專業(yè)、安全的護(hù)理服務(wù)。而且一般來說，高學(xué)歷護(hù)士的知識(shí)儲(chǔ)備和實(shí)踐水平都強(qiáng)于低學(xué)歷護(hù)士，她們?cè)谥R(shí)結(jié)構(gòu)、病情觀察、舉一反三的能力方面有著優(yōu)勢(shì)。因此，越好的醫(yī)院對(duì)護(hù)士學(xué)歷的要求越高。

就現(xiàn)實(shí)來看，目前醫(yī)院對(duì)護(hù)理類學(xué)歷要求越來越高了，大多數(shù)三甲醫(yī)院護(hù)理類招收要求本科學(xué)歷。我們醫(yī)院今年所招收的新入職護(hù)士幾乎全都是本科畢業(yè)生，甚至還有碩士研究生畢業(yè)的，有的第一學(xué)歷是本科，有的是專升本畢業(yè)后入職的?？偟膩碚f，目前護(hù)理行業(yè)的學(xué)歷競爭壓力是很大的。

從另一角度而言，對(duì)護(hù)士學(xué)歷的要求提高不僅僅是醫(yī)院發(fā)展的需要，更是護(hù)士個(gè)人發(fā)展的必然要求，當(dāng)護(hù)士具備更高的學(xué)歷時(shí)，醫(yī)院才能更加有效地提升護(hù)士職業(yè)的社會(huì)地位和專業(yè)聲譽(yù)。試想，一個(gè)?？飘厴I(yè)的護(hù)士和一個(gè)碩士畢業(yè)的護(hù)士，病人會(huì)更信任哪個(gè)呢？與此同時(shí)，獲得更高學(xué)歷也能夠增強(qiáng)護(hù)士本人的自我認(rèn)同和職業(yè)滿意度

此外，從數(shù)據(jù)上看，截至2021 年年底，我國招收護(hù)理專業(yè)的高職院校約700 余所、本科院校約280 余所；在護(hù)理學(xué)一級(jí)學(xué)科下招收碩士的院校約120 余所、博士院校28 所。顯而易見，國家對(duì)護(hù)理行業(yè)的發(fā)展十分重視，未來進(jìn)入臨床的護(hù)士學(xué)歷也將呈現(xiàn)整體提升的趨勢(shì)。不僅如此，這也意味著從事護(hù)理行業(yè)，學(xué)歷越高，發(fā)展前景就越廣闊，工作環(huán)境和待遇就越好。

當(dāng)然，學(xué)歷并不是唯一衡量護(hù)士能力和素質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)歷只是一個(gè)起點(diǎn)，護(hù)士應(yīng)該以終身學(xué)習(xí)的態(tài)度不斷提升自己的知識(shí)和技能。持續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)修有助于護(hù)士保持專業(yè)競爭力和適應(yīng)行業(yè)發(fā)展。

三、護(hù)理人注意?。?！

隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，現(xiàn)在提升學(xué)歷的方式越來越多，就護(hù)理專業(yè)而言，護(hù)理人員可以選擇參加進(jìn)修課程，這可以是針對(duì)特定護(hù)理領(lǐng)域或?qū)I(yè)技能的短期培訓(xùn)。這些課程通常由醫(yī)療機(jī)構(gòu)、專業(yè)協(xié)會(huì)或教育機(jī)構(gòu)提供，有助于提高專業(yè)知識(shí)和技能。

其次，護(hù)理人員還可以攻讀護(hù)理學(xué)士學(xué)位，這是提升學(xué)歷的常見途徑。通過在大學(xué)或護(hù)理學(xué)院接受系統(tǒng)的護(hù)理教育，可以獲得更廣泛的知識(shí)基礎(chǔ)和專業(yè)培訓(xùn)。對(duì)于希望在護(hù)理行業(yè)中追求更高級(jí)別的職位或進(jìn)入管理、教育、研究領(lǐng)域的護(hù)理人員來說，攻讀護(hù)理碩士學(xué)位可能是一個(gè)好的選擇。碩士學(xué)位課程通常強(qiáng)調(diào)研究、領(lǐng)導(dǎo)力和深入的專業(yè)知識(shí)，能夠?yàn)樽o(hù)士職業(yè)生涯發(fā)展開辟更加廣闊的道路。

此外，互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展為護(hù)理人員在線教育平臺(tái)提供了靈活的學(xué)習(xí)方式，護(hù)理人員可以通過在線課程獲得學(xué)歷提升的機(jī)會(huì)。這種方式可以根據(jù)自己的時(shí)間和地點(diǎn)安排學(xué)習(xí)，適應(yīng)個(gè)人的需求和工作安排。

作為一名多年堅(jiān)守在臨床的護(hù)士，我深切感受到了在提升學(xué)歷的過程中收獲了許多，護(hù)理專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備和實(shí)踐能力都得到了明顯的提升。

所以，護(hù)理同仁們，在自己的護(hù)理職業(yè)生涯發(fā)展的規(guī)劃中，一定要重視并明確規(guī)劃學(xué)歷提升，這樣我們才會(huì)有一個(gè)廣闊的發(fā)展前景，我國的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)也將有一個(gè)整體的提升。