4月18日上午，四川省人大常委會新聞發(fā)布會上，《四川省職業(yè)教育條例》（以下簡稱《條例》）發(fā)布，《條例》共8章74條，包括總則、職業(yè)教育的實施、職業(yè)學(xué)校和職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)、職業(yè)教育的教師與受教育者、產(chǎn)教融合和校企合作、職業(yè)教育的保障等方面。將于2024年5月1日起實施。

“四川是職業(yè)教育大省，職業(yè)學(xué)校在校學(xué)生約196萬人，規(guī)模居全國第七、西部第一。”發(fā)布會上，省人大教科文衛(wèi)委副主任委員黃勇現(xiàn)場介紹。

《條例》明確職業(yè)教育是與普通教育具有同等重要地位的教育類型，規(guī)定職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生在落戶、升學(xué)、就業(yè)等方面與同層次普通學(xué)校畢業(yè)生享有平等機會。高技能人才在學(xué)習(xí)進修、崗位聘任、職務(wù)晉升、工資福利等方面，將享受相應(yīng)層級專業(yè)技術(shù)人員同等待遇。

《條例》明確探索建立職教高考制度，增加職教高考中的本科招生計劃，優(yōu)化招生結(jié)構(gòu)，擴大應(yīng)用型普通本科高校在職教高考中的招生規(guī)模。

在提升職業(yè)教育質(zhì)量方面，《條例》明確從辦學(xué)條件、經(jīng)費投入、實訓(xùn)基地建設(shè)等方面加強辦學(xué)保障；從教職工配備、教師培養(yǎng)、兼職教師聘用、校企人員雙向流動等方面加強師資隊伍建設(shè)；從加強人才培養(yǎng)方案編制、教材課程開發(fā)、數(shù)字化建設(shè)、教育教學(xué)研究等方面提高教育教學(xué)水平。例如，《條例》明確將支持職業(yè)學(xué)校和職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)開展跨校、跨區(qū)域合作。《條例》還明確，省政府應(yīng)采取措施，鼓勵設(shè)立專門的職業(yè)教育師范院校，支持高水平高等學(xué)校舉辦職業(yè)技術(shù)師范教育。

《條例》明確政府應(yīng)當加強統(tǒng)籌，縣級以上地方人民政府應(yīng)當將產(chǎn)教融合列入經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃；明確校企合作機制、合作原則、合作內(nèi)容；支持建設(shè)區(qū)域產(chǎn)教聯(lián)合體、行業(yè)產(chǎn)教融合共同體等產(chǎn)教融合平臺；建立全省統(tǒng)一的校企合作信息服務(wù)平臺，集中發(fā)布相關(guān)信息，實現(xiàn)信息共享；學(xué)校校企合作收入可參與績效分配；建立健全產(chǎn)教融合型企業(yè)認證制度，建設(shè)培育產(chǎn)教融合型企業(yè)，對深度參與產(chǎn)教融合、校企合作的企業(yè)按照規(guī)定給予獎勵。

在推動職業(yè)教育服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展方面，《條例》明確職業(yè)學(xué)校應(yīng)當建立健全專業(yè)動態(tài)調(diào)整機制，優(yōu)先發(fā)展區(qū)域優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)、新興產(chǎn)業(yè)需要的專業(yè)；支持舉辦面向農(nóng)村的職業(yè)教育，組織開展農(nóng)業(yè)技能、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)就業(yè)以及職業(yè)技能等方面培訓(xùn)；明確加強成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈職業(yè)教育協(xié)同發(fā)展，完善人才聯(lián)合培養(yǎng)、合作幫扶交流等機制，推動毗鄰地區(qū)職業(yè)教育協(xié)作發(fā)展。（成都日報錦觀新聞記者 陳秋妤）

（來源：成都日報）